1. O que é uma tese e para que serve
A tese é um trabalho de investigação de um problema respeitante à área de estudos em que se quer formar. O trabalho é apresentado na presença do júri e dos arguentes, os quais levantam objecções ao candidato e avaliam a qualidade da tese e a capacidade que o candidato demonstra na defesa do trabalho realizado. A tese serve para a conclusão do curso.
2. Escolha do Tema
Na escolha do tema, evite-se temas extensos ou que tratem de muitas coisas. Opte-se por isso, por temas mais específicos, precisos e delimitados. Por exemplo, o aluno da área de Psicologia da Educação que pretende fazer a tese com o tema: “As percepções dos professores face ao papel do psicólogo educacional na escola”, evite o título: “Psicólogos educacionais na perspectiva dos Professores. Este tema para além de ambíguo é panorâmico ou geral. Quanto mais se restringe o campo da tese melhor se trabalha.
3. Definição do objectivo da investigação
Depois da escolha do tema, a definição do(s) objectivo(s) é fundamental. A definição d
4. Plano da elaboração da tese
a. Esquema ou Índice de trabalho:
Uma vez escolhido o tema e definido o objectivo, deve traçar-se um esquema (índice) provisório da tese. Provisório porque ao longo da investigação poderá surgir alterações ou restruturação e no fim este esquema pode assumir forma totalmente diversa da inicial.
Redigir logo de início o índice como hipótese de trabalho serve para definir o âmbito da tese e orientar a pesquisa bibliográfica.
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O esquema deve ter o título e o objectivo do estudo bem definidos, a introdução, o índice que delimitará os pontos temáticos. No caso de uma tese com uma parte de estudo empírico, o esquema terá de ter a população e a amostra bem definidas, as variáveis de estudo, o instrumento de pesquisa e procedimentos de investigação. E ainda a formulação de hipóteses e/ou questões.
A introdução provisória sobre o plano de trabalho consiste no relatório que sobre o que se pretende fazer, por exemplo, “…..o nosso trabalho pretende estudar…… o nosso objectivo é saber se……. O trabalho fundamenta-se em muitos estudos/autores segundo os quais….. O trabalho divide-se em duas partes sendo a primeira de carácter teórico e a segunda sobre o estudo empírico ou de carácter prático. A primeira parte terá 3 capítulos sendo o primeiro sobre…… E na segunda parte consta do objectivo, das hipóteses, amostra, variáveis e instrumentos de estudo; os procedimentos e recolha, interpretação e discussão dos resultados.
O método que seguiremos é Quantitativo/qualitativo.
O esquema torna-nos claro para nós próprios e para o que queremos fazer.
O esquema de obedecer à organização lógica dos conteúdos.
5. A procura do material (fonte)
As fontes utilizadas para elaboração de uma tese, são os livros, artigos científicos, jornais, ou documentos de vários tipos cujo conteúdo se refira ao assunto da tese.
A acessibilidade das fontes depende da definição do objectivo que se pretende investigar.
Uma vez escolhido o tema e definido o objectivo da tese, é preciso saber:
(1)- onde se pode encontrar as fontes;
(2)- se são facilmente acessíveis;
(3)- se se está em condições de se trabalhar com as fontes;
Por mais que o tema seja preciso e o objectivo bem definido, se não houver acessibilidade das fontes ou se não se souber trabalhar com as fontes, não é possível fazer uma tese de qualidade.
Relativamente ás fontes, a que distinguir as fontes da primeira e as fontes da segunda mão. Em rigor científico, nunca se devia citar a partir de uma citação, no entanto há excepções. O que não se pode fazer é citar uma fonte de segunda mão fingindo ter visto o original, quer por razões de ética profissional, quer pensando no caso de ser perguntado como teve acesso directo à fonte quando o original foi destruído em 1930, por exemplo.
Outro grave que não se deve cometer, é pôr na bibliografia fontes não consultadas
Para saber como se faz a citação consultar AS NORMAS DA APA.
6. A linguagem
Na redacção da tese utilizar a linguagem técnica própria da área de
MÉTODO QUALITATIVO
É o método que consiste no exame crítico da maior parte da literatura e exposta de modo claro, procurando relacionar os vários pontos de vista, oferecendo uma inteligente panorâmica
BIBLIOGRAFIA
ECO. U. (2001), Como se faz uma tese, em ciências humanas. 8º edição: Lisboa
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